두 도시에서 마주한 중장년의 감각

중장년 여가 예술감상교육 프로그램 ‘예술에 빠질 예.감.’

초고령사회, 주체로 다시 서는 노년

보스턴 문화예술교육으로 본 노년 인식의 전환

인생 후반전을 꽃피우는 ‘의미 있는’ 예술 참여

[해외리포트] 영국 노년기 참여 예술 프로그램 툴킷

오냐나무야, 꿈꾼 대로 살아보자꾸나

전환을 위한 새로운 공부

조금 다른 삶을 향한 용기를 북돋는다

구민정 50+인생학교 부학장·홍익대학교 공연예술대학원 부교수

우리 집 담장 너머 이웃을 향하는

삶을 전환하는 공간

전환의 출발점에서 모험을 꿈꾼다

인천 생애전환 문화예술학교

서로에게 일어나는 ‘눈부신’ 전환

박유미 미술작가

삶의 전환-모험을 기획하기

[좌담] 생애전환 문화예술교육

나 자신으로 나이 든다는 것

책으로 읽는 문화예술교육

50+를 지탱할 이야기를 찾아서

삶의 의미를 발견하는 예술

나의 삶, 나의 꿈, 나의 이야기

마고의 이야기 공작소 ‘생애전환 문화예술교육’

이제는 성인(5060세대) 문화예술교육이다

2019 문화예술교육 이슈리포트 1차

신중년을 위한 디지털에이징 프로그램, 왜 필요할까요?

아르떼 인포그래픽⑤ 2018 생애전환기 디지털에이징 프로그램 개발을 위한 기초조사

자연스러운 나이듦을 적극적인 전환으로

생애전환 연수 좌담

나의 이야기는 오늘도 계속된다

신중년을 위한 2018 생애전환 문화예술교육포럼 2부

나는 즐거운 노년의 아티스트

대전광역시노인복지관 연극반 김윤진, 김광순, 김복순, 이복순

서로의 집에 손을 넣으면

모두의 예술교육⑪ 감각의 경계를 확장하기

차별하지 않는 법보다 함께 웃는 법을

모두의 예술교육⑩ 서로의 다름을 배우는 교실

함께 서는 예술가들

모두의 예술교육⑨ 같이 만들어가는 무대

표현의 길 위에 경사로 놓기

모두의 예술교육⑧ 예술교육에서의 접근성

접근성 수단이 예술로 자리 잡기까지

모두의 예술교육⑦ 서로 다른 속도로 함께 걷기

선택할 권리, 멈출 자유, 안전한 시간

모두의 예술교육⑥ 각자의 방식을 인정하는 미술 수업

나와 우리부터 시작하는 턱 없는 세상

모두의 예술교육⑤ 접근성에 관한 오해와 이해

존재의 차이를 마주하며 보살피는

‘꿈더랜드-피터팬클럽’ 예술활동을 바라보는 두 시선

다른 듯 닮은 두 세계는 춤이 되고, 말이 되고

모두의 예술교육④ 탈춤과 수어의 맞장구

다양성의 세계로 초대하는
‘게임의 규칙’

장애에 관한 생각을 바꾸는 놀이

나 자신으로, 자유롭게, 어우러지며

[좌담] 장벽 없는 문화예술교육

감각의 교차 속,
비로소 듣고 들리는 것

아트엘 <듣다> 프로젝트

있는 그대로의 표현으로, 내 얼굴을 비추는

‘니얼굴’ 정은혜 작가 가족

열정에 대한 예의

낯선 예술을 마주하기

철학과 예술을 구원할
알록달록한 질문

실패한 인문학자가 되는 즐거움

놀듯 배우듯 함께 만드는 ‘가능’

전상혁 학교·사회 예술강사(영화 분야)

본다는 것을 탐구하는 원대한 여정

엄정순 작가 · (사)우리들의 눈 디렉터

있는 그대로, 존중하고 인정하기

책으로 읽는 문화예술교육

종합에서 대체로, 감각의 새로운 가능성

예술 경험의 장벽을 넘어서

각자의 방식으로 음악을 감각하기

배희관밴드 장애인을 위한 음악교실 <비비웨이브랩>

작은 시도로 장벽은 허물어진다

어쩌다 예술쌤③ 장애물 제거하기

길 잃는 사이에서 만난 것들

예술가의 감성템⑮ 생각, 몸, 헤매기

쓸모 이상의 상상, 새로운 세상을 보는 눈

예술가의 감성템⑭ 철물, 탐조, 쌍안경

64개의 말을 펼쳐 행동을 읽는다

예술가의 감성템⑬ 체스, 체스, 체스

작가가 아닌 감상자로서

예술가의 감성템 ⑫ 기타, 오디오, 음반

기억을 기억해주는 것들

예술가의 감성템⑪ 조각도, 나무작품, 붓

내일은 무엇을 찍어야 할까

예술가의 감성템⑩ 카메라, 이북리더기, 스마트워치

길 위에서의 마주침

예술가의 감성템⑨ 낙엽, 의자, 하늘

관계가 주는 다채로운 사물들

예술가의 감성템⑧ 노드 트리 하우스, 향수, 수집사물

정답 없는 질문을 품고, 살아있는 경험을 담아

예술가의 감성템⑦ 나무, 요리, 공동체

그 자체로 충실하게, 전혀 낯설게

예술가의 감성템⑥ 돌, 돌, 그리고 돌

나를 나답게 만드는, 작고 다정한 것들

예술가의 감성템⑤ 연필과 수첩, 사람, 배지 

창작에 자극을 주는 뜻밖의 물건들

예술가의 감성템④ 제품 사용설명서, 프라모델, 3D프린터

감각 교차를 채집하는 도구와 장소

예술가의 감성템③ 피에조, 루페, 실상사

나의 창작을 이루는 것들

예술가의 감성템② 레고, 스타워즈, 리벳건

사물에 담긴 마음의 흐름

예술가의 감성템① 연필깎이, 콤파스, 도토리

내 모든 시절이 제철이었다

‘할매발전소’가 옮기는 삶의 기억

대명사 아닌 고유명사로, 의미를 만드는 다정한 관찰

사라지는-살아지는, 그 ‘사이’에 주목하는 할매발전소

차이를 가진 몸으로부터 배우는 즐거움

이은형 무용교육가

비밀한 속마음에 리듬과 스웨그를 얹어

천안시노인종합복지관 어르신과 함께한 〈천안 태평가〉

귀 기울이는 청년 vs 살맛 나는 노년

나이듦과 세대를 연결하는 ‘이야기청’

고립과 고독을 지나 다양한 노년의 삶을 찾아

[좌담] 노인 문화예술교육의 변화와 흐름

낡았으나 녹슬지 않은, 진취적인 노년을 만나다

문화예술로 삶을 연마하는 박영호 어르신

노인의 지혜와 예술의 건강함이 만나는 현장

어쩌다 예술쌤㉔ 노인을 이해하는 예술교육

한 사람의 노년은 하나의 범속한 미스테리

노년을 위한 문화예술교육이 넘어서야 할 것

기억의 숲에서, 손이 들려준 인생 이야기

어쩌다 예술쌤⑯ 다양한 장르를 융합한 노인예술교육

AI 시대에도 이야기는 계속된다

심너울 작가

활용은 슬기롭게, 질문은 날카롭게

예비 예술가가 말하는 AI와의 공존

붉은 여왕을 쫓는 대신 풀 냄새를 느껴라

인공지능 시대 느릿함을 추구해야 할 이유

예측 불가능할수록 더 뾰족하게, 세상에 균열을 일으키며

[대담] 지능화된 기계와 예술의 공존-공생

낯선 도구의 가능성과 한계를 질문하며 나아가기

[좌담] 디지털 기술을 활용한 예술교육의 방향

끝없는 진보와 성찰 속에, 분투를 빈다!

[대담] 알고리즘화된 세계에서 배우고, 가르치고, 살아가기

필터 버블을 벗어나 ‘왜’를 질문할 때

알고리즘 세계에서 디지털 시민으로 살아가기

말이 되지 않는 것들로부터 다시 말하기

평균값의 알고리즘에서 벗어나기 위하여

지능을 통제하는 지성, 아름답고 모순된 실존의 영역

디지털 체계와 예술의 고유함

추천경로를 벗어나 낯선 길을 나설 때

알고리즘 시대, 예술은 어떻게 인간을 지킬까

예술×기술, 감상자 교육의 출발점

한국문화예술교육진흥원×파라다이스문화재단 협력 좌담

굳은 몸을 풀 듯 고정관념을 깨는 시간

어쩌다 예술쌤㉚ 인공지능의 창의적 활용

다르게, 새롭게, 창의적으로

어쩌다 예술쌤㉘ 디지털 기술과 예술교육의 만남

개인의 삶에서 디지털 기술 대응까지 미래를 제안한다

세계적인 변화의 흐름을 이끄는 ‘K-문화예술교육 리포트’

예술이 꽃을 피워 알찬 열매를 맺기까지

속리초등학교 예술꽃 씨앗‧새싹학교 6년의 성과

교육·돌봄을 위한 연계와 협력이 필요하다

초등 교육·돌봄 통합서비스 ‘늘봄학교’

기술의 힘으로
표현의 장벽을 넘는다

예술교육에 활용할 수 있는 인공지능과 디지털 기술

시대적 맥락 속에서
능동적‧비판적 관점으로

청소년 미디어 리터러시 교육의 방향

중요한 건
시도하는 마음

배인숙 음악·사운드 작가

새로움을 시도할 뿐 도취되지 않는다

예술수업을 바꾸는 도구

무게 중심은 컴퓨터와 모니터 너머에 있다

기술 융합 문화예술교육에서 잊지 말아야 할 몇 가지

종이는 교실 안 작은 운동장

디지털 시대에 다시 헤아려보는 촉각의 가치

40개의 시가 하나의 기도가 될 때

챗GPT를 급진적으로 사용했던 어떤 방식

우리는 서로에게 신중한 독자입니까?

인공지능 시대, 문화예술교육의 자리