문화예술교육의 집단 기억 만들기

[기획 리뷰] 참여자 기-억하기

무엇을 가르칠까? 먼저 사람을 보라!

김인규 작가·예술교육가

아이들의 이야기가 잊히지 않게

[대담] 묵묵히 걸어온 4.16가족극단 노란리본 10년

참여자-중첩되고 연결된 다발

전철원(여백) 모씨네 사회적협동조합 이사장

“그래도 이게 우리한테는 행복인기라”

[대담] 용감하고 즐거운 보람할매연극단의 12년

섬세하게 준비하고 차근차근 다가간다면

동료 상담실① 참여자 관점 문화예술교육

놀이와 경험의 장이자 동네의 기억으로

[대담] 꾸물꾸물문화학교와 함께한 15년 돌아보기

있는 그대로, 존중하고 사랑하는 마음

임선예 극단 평상, 하늘 날多 대표

음악으로 이어지고, 함께하며, 나아가기

[대담] 꿈의 오케스트라 평창 10년을 기억하며

배움을 기획하고 참여를 설계한다

가르치는 시대에서 함께 만드는 시대로

팍팍한 일상을 빛나게, 부딪쳐도 자유롭게

나의 문화예술교육 이야기④

함께 읽고 놀고 그리고 나누며, 삶을 여행하기

나의 문화예술교육 이야기③

있는 그대로, 내 안의 예술가를 깨운다

나의 문화예술교육 이야기②

음악을 만나고 좋은 삶의 기준이 달라졌다

나의 문화예술교육 이야기①

예술가의 시선으로 자신과 타인, 세상을 바라보기

내가 만난 문화예술교육 | 박아미 서울인수초등학교 교사

연습과 무대, 긴장과 감동을 넘나들며 조금씩 자란다

내가 만난 문화예술교육 | 김영민 어린이 & 윤지영 학부모