지난 8월 19일~23일, 강원도 횡성군 숲체원에서, 우락부락캠프 season5 ‘숲풍’이 진행되었습니다. 숲으로 떠나는 소풍, 숲에서 부는 바람, 숲 속 풍경 – 숲풍 아티스트와 함께하는 12개의 프로젝트!   그 중 토끼도둑 이원희 그리고 정기훈 아티스트의 판(pan)의 숲풍에서는 우락부락 캠프가 찾아간 숲의 정령에게 인사를 드리고 숲의 많은 친구들이 되어보기도 하는 즐거운 시간을 보냈다고 하네요~   늘 우리 곁에 있지만 그 소중함을 몰랐던 자연을 존중하고 들여다보는 시간 판(pan)의 숲풍!   복잡한 월요일 출근길, 꽃이 되고자 했던 한 어린이의 그림을 전달합니다! 입가에 번지는 미소는 덤으로

  매년 10월 한달 동안 열리는 The Big Draw 축제 중 하나인 Cartoon and Art Family Day는 해마다 400여명의 아이들과 가족들이 참여하는 큰 행사다. The Big Draw는 드로잉을 위한 캠페인으로 영국내 잘 알려져 있으며, 많은 사람들에게 쉽게 그림을 그리고 접할 수 있는 자리를 마련해주어 그림을 통해 예술을 표현하고 다가가고자 하는 의미를 담고 있다. 이번 Cartoon and Art Family Day는 Kings place music foundation과 Orchestra of the age of enlightenment 가 함께 연합하여 오는 10월 20일에 열리게 된다.   한 분야의

그려넣고, 오리고 붙이고 무엇을 만들고 있는 걸까요?   바쁘게 움직이는 손끝으로 완성 된 것은 두 손을 곱게 모은 도깨비, 머리에 꽃 핀을 꽂은 도깨비, 손안 가득 과일을 안고 있는 도깨비까지! 이 세상 하나뿐인 나만의 개성 있는 도깨비로군요.   만든 이들의 모습을 한껏 담아 표현 해 낸 것 같은데요? 생긴 모양과 모습, 표정은 다르지만 모두 즐거운 미소를 가득 머금고 있네요 VideoEnjoy! 경공방북촌 5min [vimeo clip_id=”44458585″ width=”644″ height=”362″]   * 본 페이지에 게재된 영상물의 출처는 다음과 같습니다.주소 http://player.vimeo.com/video/44458585아르떼365는 모든 영상물에 대한 저작권

  미국 국가예술기금 (NEA, National Endowment for Arts)은 올해 3월, 위기에 처한 청소년들의 성취도와 예술의 상관관계 (The Arts and Achievement in At-Risk Youth)를 분석한 연구 보고서를 발표했다. 이 보고서에는 학업성취도, 직업목표, 사회참여율이라는 세 가지 측면에서 아래와 같은 주요 연구결과를 보여준다. The Arts and Achievement in At-Risk Youth 위기에 처한 청소년들의 성취도와 예술의 상관관계   이 연구는 낮은 사회경제적 배경을 가진 학생들을 대상으로 조사됐는데, 같은 배경을 가진 청소년이라도 예술참여도가 높았던 학생들은 예술참여도가 낮았던 학생들에 비해   4년제 대학교에 들어가는 비율이 15%

도심 속 버스 안에서 자연을 느끼다! 사각거리는 폭신한 잔디 위에서 신발을 벗어버린 이 사람은 누구일까요?   한 주간 시작을 알리는 월요일 출근길, 하나 둘 버스에 오르는 승객들의 얼굴에 행복한 미소가 번집니다. 출근길 달리는 버스 안, 그 곳에선 무슨 일이 있었던 걸까요?   Video잔디를 달리다 EPISODE 1 [vimeo clip_id=”46018118″ width=”644″ height=”362″]   * 본 페이지에 게재된 영상물의 출처는 다음과 같습니다.주소 http://player.vimeo.com/video/46018118아르떼365는 모든 영상물에 대한 저작권 및 출처를 표기하고 있습니다

  여름은 설레는 계절이다. 독일의 길고 습한 겨울을 한 번이라도 경험해 본 이라면 누구나 고개를 끄덕일 것이다. 일년 내 파란 하늘과 흰 구름, 그리고 무한히 쏟아지는 햇살을 공짜로 선물 받을 수 있는 여름은 아쉽게도 짧기만 하다. 그래서 여름방학은 항상 많은 계획들로 넘쳐난다. 연방주마다 차이는 있지만 평균적으로 5주에서 6주 가량 “완벽한 휴가”를 갖는 초중고 학생들은 저마다 학기 중에 하지 못했던 자신들만의 프로젝트를 이룰 생각에 마음이 급하다. 방학을 이용해 불과 몇 년 후 자신들의 작품이 전시될 지도 모를 그 공간에서, 미래의 예술가를

  ‘창의’와 ‘문화’를 키워드로 교육이 변화해야 할 방향을 설득력 있게 주장하며 국제사회에서 명성을 떨치는 켄 로빈슨 ken robinson. 그는 현재의 교육시스템은 구세대를 위해 만들어진 것이라고 이야기합니다. 21세기, 우리 아이들은 어떤 교육에 참여해야 할까요? 그는 ‘기존의 것들을 깨고, 개인이 가진 가능성을 보아야 한다’고 말합니다. 자, 그럼! 재치 있는 그림과 함께 아이들을 위한 진정한 교육을 고민하는 그의 이야기를 함께 들어 볼까요?   Video그림 따라가며 보는, 21세기 교육패러다임 [youtube_sc url=http://youtu.be/J2Fd2sEbs54 class=”media_video”]   * 본 페이지에 게재된 영상물의 출처는 다음과 같습니다. 주소 href=”http://youtu.be/J2Fd2sEbs54 * 게재된

영국 교육부는 지난 4월 영국의 문화교육 정책 방향에 대한 ‘헨리 보고서’를 바탕으로 문화예술교육 세부 프로그램을 발표한 바 있다. 이는 ‘저소득계층 청소년을 중심으로 문화교육의 기회를 더 확대 해야 한다’는 대런 헨리Darren Henley 의 제안에 따라 향후 3년간 15백만 파운드 (한화 약 270억)를 지원하기로 한 영국정부의 후속계획이다. 발표된 문화교육 세부프로그램은 다음과 같다.     영국정부의 문화예술교육 세부 프로그램   국립청소년 현대 무용단 매년 16~ 19세의 청소년 30명이 로열 알버트홀과 국립 청소년 극장 등 전문 공연장에서 교육결과발표 공연 실시. 영국 예술위원회 주도로 운영.

조용한 시골마을, 강원도 화천에서 펼쳐지는 텃밭예술축제의 현장은 매주 서로 다른 장르의 예술가들이 모여 창작워크숍을 진행하고, 그 결과물을 바탕으로 공연을 열어 지역민들과의 만남을 도모한다.

아일랜드에서는 열린, 세계 26개국의 연극 실천가들과
연구자, 교사들의 국제학술대회. 연극과 교육의 경계와
변형에 대한 심도 있는 이야기를 함께 나눠본다.

  6월 16일과 17일, 이틀 동안 연극과 교육에 mentle of the Expert(전문가의 외투) 기법에 관심이 있는 학교 내외의 전문가들이 모였다. West Midlands mentle of the Expert Network의 주최로 가진 이 모임에서는 서로의 작업을 살피고 배우는 시간을 가졌다. mentle of the Expert (MoE, 전문가의 외투)는 Drama in Education(DIE), Teacher-in-Role 과 더불어 Dorothy Heathcote 의 대표적인 업적 중 하나로 국내의 연극과 교육의 전문가들에게도 많이 알려진 바 있다.   교육적 유산을 이어가다   간단히 설명하자면, MoE는 아이들을 한 분야의 전문가로서 대하며 비지니스를 운영하도록