어린이의 ‘무한한’ 세계와 만나려면

삶을 배우고 꿈을 응원하는
전환의 시간

느긋이 함께, 꾸물거리며 꿈꾸다 보면

자기 이야기가 생겨나는 자리

어린 미적 인간은 어떻게 탄생하는가

행동하는 예술가를 위한 길잡이

대상이 아닌 책임 있는 당사자로 함께 서기

나와 기후위기 사이, 숨은 연결고리 찾기

일상을 존중하는 시간의 힘

놀고 설레고 쉬어가는 공간의 경험

코로나19는 학생들의 삶과 교육환경을 어떻게 바꾸었을까

렌즈를 통해 자신의 색을 발견하기

위기의 시대에 대응하는 예술교육

예술이 말을 걸 때,
한 사람을 맞이할 때

맛깔난 칭찬에 존중과 배려를 더하면