문화예술교육의 큰 물결은 어디로 향할까

<2024 대한민국 문화예술교육 축제>를 맞이하여 10월부터 한 달간 국내외 곳곳에서 공연, 전시, 체험워크숍·강연, 종합축제, 포럼·컨퍼런스·세미나 등 288개의 문화예술교육 프로그램이 진행되었고, 그 여정을 마무리하는 기념행사가 11월 13일, 14일 이틀간 서울 코엑스에서 열렸다. 전시와 공연, 시상식 등 다채로운 행사와 미래 문화예술교육을 논의하는 포럼이 이어진 기념행사 첫째 날 현장을 사진으로 만나보자.

2024 대한민국 문화예술교육 대상 시상식

• 문화체육관광부 장관상 7명(단체) 수상
김정호 한국교육방송공사(EBS) 책임프로듀서, 조경진 서울대학교 환경대학원 교수, 조아라 무용분야 학교·사회예술강사, 정수정 강원특별자치도교육청 문화체육특수교육과 장학사, 홍세정 서경대학교 공연예술학부 초빙교수, 충북문화재단 충북문화예술교육지원센터, 오마이라이프 무브먼트 씨어터

• 한국문화예술교육진흥원 원장상 3명 수상
김성희 울산문화관광재단 울산문화예술교육센터 차장, 김소리 창작놀이터 사이에서 대표, 이지현 영화분야 사회예술강사

제5회 미래 문화예술교육 포럼

동시대 문화술교육의 가치를 기반으로 국가정책으로서 지속적인 발전 방향을 모색하기 위해 급변하는 교육 환경 속에서 문화예술교육이 나아갈 방향을 제시했다. 올해는 ‘문화예술교육 정책의 새바람, 전환과 실천을 위한 사례 탐구’를 주제로 국내외 우수한 교육 사례를 통해 문화예술교육의 새로운 모델을 탐구하고, 국가정책과 교육 현장에 적용할 수 있는 콘텐츠와 방향성을 모색하는 자리가 마련되었다. 박은실 한국문화예술교육진흥원 원장의 개회사에 이어 유인촌 문화체육관광부 장관, 전재수 국회 문화체육관광위원회 위원장, 박정하 국회 문화체육관광위원회 간사가 영상으로 환영사와 축사를 전했다.

이어지는 주제 토론에서는 “커뮤니티 기반 문화예술교육 효과와 과제” “AI 활용 새로운 문화예술교육 콘텐츠‧프로그램 방향성” “새로운 문화예술교육 콘텐츠 실행 방안”을 주제로 미래 문화예술교육의 방향성을 모색하기 위한 논의가 오갔다. 토론에는 김성제 국립극단 어린이청소년극연구소장, 김서진 ABC LAB 대표, 임유진 이화여자대학교 교육대학원 초빙교수와 사례 발표자 세 명이 참여했고, 차기주 가천대학교 유아교육학과 교수가 좌장을 맡았다. 사례와 토론의 자세한 내용은 ‘arte라이브러리 – 연구자료’「제5회 미래 문화예술교육 포럼 프로그램북」에서 확인할 수 있다.

공연‧전시‧매거진토크

오디토리움 로비에 전시된 예술교육가의 메시지가 담긴 웰컴월이 관람객을 맞이하였다. 축제 기획전시 《문화예술교육의 큰 물결》는 웰컴월, 큐레이션존, 미디어존 3개 섹션으로 구성하여, 문화예술교육 현장에서 일어난 파동이 우리의 삶에 어떤 물결을 일으키고 있는지 보여주었다.
‘2024 국제 청소년 예술교육 워크숍’의 성과공유 전시 《창문을 열면》이 로비 한편을 빛냈다. 몽골, 싱가포르, 필리핀, 한국 청소년 40명이 모여 자신만의 세계로 각자의 창문 밖 풍경을 재해석했다. 이어진 성과공유 공연〈꿈꾸는 별들의 춤〉에서는 워크숍 참여 청소년 20명이 무대에 올라 ‘우리는 친구’를 외치며 각국 프로그램 참여 청소년과 인사를 나누었다.
코엑스몰 라이브플라자에서는 LOVE FNC재단과 SK브로드밴드가 주최‧주관하고 한국문화예술교육진흥원이 협력‧후원한 ‘블러썸 청소년 음악제’ 수상자들이 만드는 기념행사 축하 미니 콘서트가 열렸다. ‘투두’ ‘노사고’ ‘소울밴드’ ‘홍채아’ 네 팀이 무대에 올라 행복을 노래했다.
기념행사 첫날 밤은 창간 20주년 기념〈아르떼365 매거진토크〉로 마무리되었다. [아르떼365] 편집위원과 독자가 함께 ‘변화무쌍 속 변하는 것, 변하지 않을 것’을 주제로 각자의 고민과 질문을 꺼내었다.〈아르떼365 매거진토크〉의 자세한 이야기는 이후 [아르떼365] 기사로 만나볼 수 있다.