꿈다락 토요문화학교 드림아트랩4.0 토탈미술관 ‘벙커 465-16’를 봤어요.

아이들에게 ‘벙커’라는 소재 자체도 굉장한 흥미를 유발하는 요소가 되었을 것 같아요. 미술관을 벙커로 재미있게 인식해서 친숙하게 여기고, 다양한 미션 수행을 통해서 협업을 배우는 것, 그 과정 안에서 ‘기술’에 대한 고민도 풀어냈다는 점이 좋아보였어요. 아이들이 주도적으로 행사를 (부모에게) 초대하고, 작품을 이야기하고(도슨트) 일회성이 아닌 연속적으로 진행(3회)하는 그 과정도 관계적인 점에서 의미가 있었을 것 같아요. 기술에 대한 교육적인 부분에서는 토탈에서 ‘미디어 리터러시’를 고민하고 우리 주변의 뗄 수 없는 기술의 활용/영향 과정을 아이들이 예술을 통해서 이해할 수 있었겠죠? 많은 아이들이 이런 교육을 통해 기술 기반의 미디어 작품을 이해하고 읽을 줄 아는 사회가 도래하길 기대해봅니다.

다양한 협업과 경험을 할수 있는 영상 재미나게 봤어요.
앞으로도 계속 사랑받기를 응원합니다

아르떼365 영상들 너무너무 잘 봤습니다~^^*
창조적인 교육을 위한 arte의 열정과 노력들이 영상들에 그대로 녹아들어 있네요~!!
앞으로 대한민국의 문화예술교육을 위해 더욱더 큰 역할과 노력해 주시길 진심으로 당부드립니다~!!

아르떼~ 앞으로 더욱더 큰 관심과 사랑받길 진심으로 소망합니다~
늘 즐겁고 행복한 일들만 함께하시길 진심으로 바라며, 앞으로 더욱더 건승하세요~!! 항상 응원합니다~ 화이팅~^^*

여러 사람들의 창조적인 교육을 위한 노력들 잘 보았습니다. 앞으로도 아르떼365 이런 소식 자주 전해주시면 열심히 보겠습니다!!

여러 활동들을 통해 창조적인 사고를 늘리는 데 도움이 될 것 같네요. 여러 좋은 활동들 공유해주셔서 많이 알게되네요 항상 감사합니다!

나무닭움직임연구소 ‘참매미 울음같은 퍼레이드’ 이 영상을 보고나니 코로나19가 빨리 종식되어 다시 외부에서 이루어지는 이런 활동들이 활발해지기를 기원하게 되었네요.
그외 다른 문화활동들이 활성화되어 아이들도 어른들도 다양한 문화생활을 통해 힘든 시기를 헤쳐나갈 힘을 얻었으면 합니다.

예술문화와 관련된 다양한 분들의 이야기를 영상으로 확인했습니다. 대한민국의 문화예술을 이끄는 선두주자들의 진솔하고 심도있는 이야기들을 통해서 우리의 문화예술교육이
앞으로 나아가야할 방향이나 현재의 문제점들과 이를 어떻게 극복하고 해결해야 될지를 알 수 있는 좋은 영상들이라고 생각합니다. 저도 학교 현장에서 근무 중인 교사인데
영상 속에는 학교에서 학생들과 함께 하는 많은 교사 및 강사분들도 계셨고 이런 분들의 노력으로 대한민국의 문화예술교육이 희망이 있고 더욱 발전할 수 있는 밑거름이 되는 것이
아닐까요? 입시 위주의 교육으로 인해 학생들은 문화예술관련 자기만의 생각이나 아이디어 등을 마음껏 펼칠 수 있는 기회가 적어졌고 이러한 분야를 개척하고자 희망하는 아이들도
점점 줄어드는 요즘… 우리 사회도 변화될 필요가 있다는 생각입니다. 단순히 학업에만 치우친 교육이 아닌 주변을 돌아보고 함께 소통하며 나아가는 그러한 교육을 할 수 있는
대한민국의 모습이 되길 희망합니다. 좋은 영상 잘 봤습니다. 앞으로도 긍정적이고 희망적인 콘텐츠 많이 공유해주세요~! 감사합니다^^

문화 예술이란게 기존의 틀에박힌 교육에서는 그 창의성을 발전시키고 개발하기가 참 어렵겠다는 생각을 많이 해왔었는데 영상을보니 역시 그와 같은 생각을 가진
분들이 창의적이고 기발한 방식의 교육을위해 정말 많이 노력하고 계신다는걸 알수 있었네요 한류문화가 세계로 뻗어가는 지금이 미래의 지속적인 확장을위해
문화예술교육레 더욱 힘을솓고 노력해야할 시점이 아닌가 생각합니다많은분드의 열정이 오래전 김구선생님이 꿈구던 한없이 높은 문화의 힘을 가진 대한민국을
만들어 줄꺼란 확신이 드네요 ^^

참매미 울음 같은 퍼레이드 영상을 보았는데 마을과 함께하는 연극을 하고 싶은 연구소장님의 마음이 느껴지더군요.
아이들과 같이 도룡뇽의 눈물, 나비의꿈을 준비하는 것이 참 아름답다는 생각이 들었어요.
영상 중 “자유의 반대말은 안전이다”라는 말이 콕 하고 마음에 와 닸네요.
우리는 정말 안전안전 하면서 자유를 억압하고 있었던 건 아닐까 하는 생각이 들어요.

야외 공간이나 공터를 활용하는건 많이 봤지만 극장같은 실내공간을 활용해 광장으로 사용한다는 발상은 너무 신선하고 공감이 가네요~! 이렇게 하나둘 공유하고 나눠쓰면 환경적으로도 참 좋을것 같다는 느낌적인 느낌이 팍팍 듭니당~!^^

노인복지관에서 일하시는 분들의 영상을 보며 어린 세대의 교육에만 집중했던 생각의 시간을 돌아보게 됩니다. 문화예술교육사를 꿈꾸며 ‘창의성’의 키워드에만 집중하는 제 자신의 모습을 찾을 수 있었습니다. 스스로 창의성이 부족하다고 여기는 태도에서 오는 생각이 아닐까라는 생각도 듭니다. 아무래도 창의성에 집중하다보니 영유아와 청소년 교육에만 집중적으로 공부하고 있었는데, 현재 대한민국이 초고령화사회를 바라보고 있는 시점에서 수명은 연장 길이만큼 삶의 질도 같은 수준으로 올라가고 있는지에 대한 고민을 하게 되었습니다. 또한 현재 부모님이 트로트 티비 프로그램을 즐기시는 모습을 보며 어린 세대들을 위한 프로그램은 많이 존재했지만 노인들을 위한 프로그램이 부족했다는 것을 많이 깨닫게 되었습니다. 소위 노인들이 즐길거리가 부족하고 다른 세대와의 공감의 부재와 소통의 어려움이 많이 존재하는데, 저 또한 앞으로 노인들의 삶의 질, 수준 향상에도 기여하고 싶다는 생각을 가지게 되어 유익했습니다. 좋은 영상들 올려주셔서 감사합니다~

영상 감사히 잘 보았습니다.
영상이 전체적으로 길지 않아서 보기가 편했습니다.
다만 개인적으로는 학생들에게 주입식 예술 교육 보다는 자유롭게 창의적으로 즐길 수 있는 프로그램이 절실하게 필요하다고 생각하는데요, “나도 예술가가 될 수 있다”를 보면 다른 입시 미술 수업들과 차이점이 무엇인지 솔직히 잘 모르겠습니다. 게다가 드로잉 중에 선생님이 가이드 라인을 직접 그리며 잡아주는 건 학생들의 자유로운 작업 보다는 “잘~, 똑같이 그려야 한다”는 생각을 자연스럽게 받아 들여지게 하는 것 같아서 아쉽습니다.
남녀 노소 즐겁게 즐길 수 있는 예술 프로그램들이 많아져서 arte[365]에서 더 다양한 문화 예술 교육 현장을 만나볼 수 있기를 바래봅니다. 화이팅!

예전 영상들에서 인터뷰이의 목소리가 작게 녹음되어서 전달이 잘 안되었는데요.
최근에 올라온 영상들은 개선이 된것 같습니다.

글과 달리 영상은 조금 쉽게 조금 캐주얼하게 전달되는 것이 좋은 것 같습니다.
인터뷰와 관련된 이미지나 참고 자료를 시각적으로 잘 포함해서 만들어 주시면
더 재밋는 영상 콘텐츠가 될것 같습니다.

관심있게 새 영상들도 팔로우업 하겠습니다!

얼마전 마을기업 행사에서 제주해녀 캔들을 본적이 있어요.
실물을 보면서 조그만한 곳에 제주를 참 잘담았다라고 생각했었지요.
영상으로 그 캔들이 어떻게 만들어 지고, 그곳에서 어떤 활동들이 있고,
어떤 이야기가 담겨있는지 듣고 나니까 훨씬 하나의 상품이 다채롭게 기억되네요!
영상 잘 봤습니다 🙂

많은이야기와 많은 분야의 문화예술교육을 볼 수 있기에 너무 좋았습니다. 저도 지금은 문화예술교육을 기획하고 진행하고 있기도 하지만 중고등학교때 가장 싫어했던 교과목은 음악 미술 체육이었습니다. 일정한 기능을 갖추어야 하고 그것을 앞에서 다른 사람이 보는데서 해야 하고 그럴때 못하는 것에 대한 부끄러움은 자존감을 떨어뜨릴 수 있었죠, 하지만 진정한 문화예술교육은 나의 가치를 느끼고 찾게 해주는 교육이며, 나의 자존감, 상대의 존중감을 느끼고 상호간의 소통과 공유감을 수용력을 키울 수 있는 교육이며, 마음을 차분히, 힘든 나쁜 마음마저 다 긍정적 마인드로 돌릴 수 있는 방법이며 길이 있다고 판단합니다. 여기계신 많은 분들께서 다 그일을 하시고 있으며 이 사회 구성원들의 마음을 맑힐 수 있고 자존감을 향상시켜 진정한 전인교육의 한 분야로 성장시키고 있다고 생각합니다. 코로나로 힘든시기 모두들 기운내시고 언제나 보람있는삶을 누리시길 기도하겠습니다.

김성원 선생님의 영상을 보면서, 요즘의 코로나 상황과도 겹쳐서 더욱 자립과 적정기술, 자연과 공존하는 도시살이와 생태를 생각하게 합니다.
예술교육을 통해 다양한 영역에서 활동하는 예술가와 전문가를 다루고 있어서 다양한 현장과 생각들을 만날 수 있어서 좋습니다. 자세한 내용은 기사에 담으면서 영상으로 좀더 압축적으로 보고, 동영상과 이미지 자료를 부가적으로 담아 이해하기 쉽고 흥미롭네요. 영상만 따로 모아져 있어 보기도 편합니다. 특히, 자막을 제공하고 있어서, 이어폰이나 스피커가 없는 경우에도 편하게 볼 수 있어 좋아요.

예술이 놀이가 되고…
놀이가 교육이 되고…
교육이 삶의 전환이 되고…
연결 되어지고 변화 되어지는 과정에서 더 나은 함께 하는 우리를 만들어 갈 수 있음을 영상들을 보면서 공감하게됩니다.
코로나19로 세상이 침체된 가운데 꼬물꼬물 비틀고 움트고 싹틔워 세상을 움직이게 하는 예술의 힘을 응원합니다.

스펙타클하고 화려한 영웅이 아니어도 … 재기 넘치는 예술인이 아니어도 되지요… 나의 시선이 살아 있도록 나의 영혼과 가슴을 키워주는 문화예술교육!
우리 안의 따뜻한 감성과 생기발랄한 상상력으로 세상을 바라고 느끼고 소통하도록 감각을 키워주는 문화예술교육!
한번 밖에 없는 내 삶에 의미와 가치를 심어 줍니다. 문화 예술교육으로 아름다운 사람과 세상을 꿈꿔 봅니다. ~!

‘예측불가능한 미래를 질문하는 예술의 힘’이라는 영상의 제목처럼, 코로나-19로 인해 지금의 삶과 현장을 우리가 상상이나 했나요? 코로나-19로 인해 사람 만나는 행위 자체가 두려워지는 이때, 예술의 가치, 문화예술교육의 의미를 다시금 되새겨 봅니다. 예술과 문화는 결국 공동체 지향이고 서로에게 의존하며 살아가는 우리의 삶 그자체인 것 같습니다.
영상들을 보면서 느끼는 것은, 역시나 ‘공간’과 그곳을 무엇으로 채울 것인가 고민하는 ‘사람’이 가장 중요한 것 같아요. 포스트코로나 시대, 사람과 사람이 만나는 방식과 공간(플랫폼)은 달라지더라도 누구를 만나 무엇을 함께 할 것인가 고민하는 ‘사람’과 좋은 영감을 주는 좋은 공간(플랫폼)이 있다면 여전히 예술교육의 현장에는 풍성할 것 같습니다.
끝으로, arte 365를 통해 문화예술교육을 위해 즐겁게 임하고 진지하게 고민하시는 다양한 교육현장의 분들을 접하게 되어서 늘 고맙습니다. 앞으로도 좋은 콘텐츠로 다양한 현장의 기획자와 예술가, 예술강사 분들 조명해주시고 서로서로 좋은 영향을 받을 수 있는 플랫폼으로 성장하시길 바랄게요!

토탈미술관 영상을 봤습니다. 이름만 들어보고 아직 가보진 못했는데 재밌는 공간인것 같아 한번 가보고싶네요. 예술과 기술은 융합될수 없다는 말도 인상깊었습니다. 조각이나 회화 이런 고전미술에 대한 교육은 어렸을 적 한번쯤 해봤지만 미디어아트, 융합예술에 대한 교육은 받아본 적이 없어서 작품을 봤을때 기술적인 부분만 들여다보게 된다는 말도 정말 인상깊었습니다. 역시 어렸을 때부터 예술교육이 이뤄져야 한다는 생각이 들었고 하지만 동시에 그림그리고 찱흙만들고 하는 것들은 해봤지만 아직도 그림을 보는게 쉽지만은 않다는걸 깨달았습니다. 앞으로 예술교육이 단순히 보고 만들고 하는 교육보단 생각하는 힘을 기르는 방향으로 발전하면 좋겠습니다.

문화예술교육 현장에서 직접 만나는 다양한 분들의 이야기들을 영상으로 보게 되니 더 좋은 것 같아요
특히 “아름다운 제주를 닮은 공동체, 다음세대를 이어가는 마을기업”이라는 사회적 가치를 목표로 성장하고 있는 서귀포귀농귀촌협동조합 마을기업 제주살래 영상을
흥미롭게 봤어요 단순히 돈을 번다는 경제적인 의미보다는 제주 공동체 특성을 살려 마을 주민들이 함께 마을 자원을 활용하여 지역발전에 이바지한다는 점이 좋았어요

베스킨라빈스 아이스크림이 먹고 싶습니다.
같이 먹을 사람도 없고 혼자서는 사먹을 일이 없어서 평소에는 먹기 힘든 베스킨라빈스, 이번 기회에 꼭 먹고 싶습니다.

영상은 봤습니다. 진짜로 봤습니다. ‘참매미 울음 같은 퍼레이드’와 ‘삶은 힙합이고 뽕짝이고 감동이다’가 특히 감동적이네요.

단순하고 일시적인 체험이 아닌,
예술을 통해 공동체 안에서 함께 살기위한 삶의 기술을 배울 수 있는,
인간의 삶을 보다 더 아름답게 만들 수 있는,
언제나 인간을 향해있는 예술(교육)이 더욱 많아졌으면 좋겠습니다. 모든 예술가, 예술교육(기획)자들을 응원합니다.

베스킨라빈스 아이스크림이 먹고 싶습니다.

[남궁 역 세월초등학교 교사]님 과 함께한 [교사로부터, 번지고 물드는 예술적 경험]
지금까지 학교 교육에 대한 많은 분들의 한계에 대해 이야기를 많이 접할수 있었고 궁극적으로 나아가야할 학교교육의 미래를 문화예술을 통해
추구해 나가고 계신것이 아닐까 하는 생각이 들었습니다.
단순히 잘 가르치는 선생님을 넘어서 아이들과 함께 할수 있는 선생님으로
그리고 그런 아이들에게 자연과 문화와 함께하며 그 속에서 교과서속 교육을 발견해 내고 아이들이 체득할수 있는 기회를 만들어가시는 선생님 모습은
아이들에게 문화를 통해 체험하는 학습을 선물해 주셨고 그런 선생님의 가치관이 학교를 넘어 졸업생분들 역시 학교축제에 방문할 수 있는 원동력이 되지 않았나 생각이 들었습니다.
게다가 전문가분의 시선을 통해서 아이들을 위한 새로운 관점을 발견하시는 모습은 앞으로도 더욱 아이들을 향해 나아가실 것이라는 존경심이 생겼습니다.

매일매일 켜켜이, 시간의 힘으로 책을 짓는다 라는 글이 참 마음에 와닿았습니다. 지금 직장을 다니는 동료들, 그리고 스스로에게 다시 한번 질문을 던지는 계기가 되었습니다. 내가 무엇이 되고 싶냐는 사실 주위의 조언도 필요하지만 정말 내가 고민해보고 선택해야할 문제라고 생각합니다. 책을 한글자도 쓰지 못하는 사람들이 많다는 말씀을 하셨는데, 그것이 참 공감됩니다. 무언가 창작하는 것에 메말라있고, 스스로를 표현하는 것 조차 남보다 키가 크다. 남보다 잘생겼다. 남보다 영어를 잘한다 등 남들과 비교해야만 글을 적어내려갈 수 있다는 것을 생각하면서 참 많은 생각이 들었습니다. 잘들었습니다^^

많은 예술교육 영상을 보고 많은것이 느껴지네요. 예술이란 정말 어렵고 힘든건줄만 알았는데 평범한 사람들도 예술을 쉽게 할수있다는걸 깨달았습니다.
앞으로도 좋은 영상 올려주세요. 잘보겠습니다.

예측불가능한 미래를 질문하는 예술의 힘
뮌가 인상깊네여

일상에서 볼 수 있는 문화예술교육 환경을 영상을 통해 쉽게 볼 수 있어서 좋았습니다. 누구나 쉽게 접할 수 있고 , 행복한 하루를 보내기 위해 노력하고 연구 하는 모습들이 , 많은 걸 느끼게 해주네요. 문화예술교육의 긍정적인 효과가 널리 알려지기를 기대하고 응원합니다.!

예측불가한 미래를 질문하는 예술의 힘! 기술이 아무리 발전해도 나는 어디까지 쓰고 어디까지 쓰지 않을지 결정하는 건 본인이 해야죠~ 예술은 그런 결정하는 부분에 더욱 도움을 줄 수 있겠네요! 특히, 미디어아트 등의 예술이 중요한 역할을 하겠어요! 그러한 능력을 길러 걱정없는 미래가 되도록 노력해야겠어요! 예술의 새로운 역할과 힘에 대한 다시 한번 느끼고 생각하게 되는 소중한 아르떼365 영상이네요~ 소중한 영상 감사합니다.

‘목적지가 아니라 여정이다’-릴리쿰 공동대표 박지은 님의 영상을 보았습니다^^

경계가 불분명한 사람을 만들어내는 것이 예술과 교육을 통해 이루고자 하는 것이라는 말이 인상 깊었습니다. 그리고 ‘잉여’를 뜻하는 릴리쿰이라는 공간의 명칭도 신선하게 와 닿네요.

‘회로의 침공’이라는 놀이와 ‘아이폰 고치기’ 프로젝트 등을 하셨다는 말씀을 듣고, 릴리쿰이라는 곳이 궁금해서 찾아보니 정말 꾸준히 다양한 교육과 문화, 놀이가 열리는 멋진 스페이스인 것 같아요~

그곳을 통해서 정말 다양한 체험이 이루어지고, 어쩌면 평생 해보지 못한 경험을 통해 삶의 영역이 넓어지고, 삶이 풍부해 질 수 있다는 생각이 들었어요.

지방에도 릴리쿰 같은 공간이 많이 생겨났으면 좋겠네요^^ 좋은 영상 감사합니다~!

문화공간 ‘싹’ 채성태 대표님의 비우고 버리며 채워지는 무정형 문화예술교육을 시청했어요.
제목만 보고 교육에 대한 욕심을 비우고 버리라는 뜻이겠지 짐작하며 시청했는데 말씀 하나 하나가 너무 귀하네요.
한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다는 말씀의 결론 같았어요.
사고의 판을 열어준 것까지는 성공해도 부모와 아이의 동선에 늘 있는 지인들이 달라지지 않는다면
아이는 다시 정체될 수도 있겠다는 생각도 들고 사고의 확장을 기대하긴 어렵다는 고민을 느낍니다.
부모교육과 어르신들 교육이 필요하다는 말씀 백번 옳으십니다.
주옥같은 말씀들 더 듣고 싶고 저도 교육받고 싶어지네요 ^^

나도 작가가 될 수 있다는 영상 잘 봤어요 ! 저도 글 쓰는 것을 좋아해서 언젠간 내 이름으로 된 책을 내고 싶다는 생각을 하고 있는데 많은 깨달음을 주는 영상이네요 : ) 앞으로도 좋은 영상 많이 기대하겠습니다 ! 아르떼365 화이팅 ^ ^

문화예술적인부분이 자신이 스스로 성장하는데에 도움이많이될거같아요 ㅎㅎ

문화발전에 기여하는 모습들이 멋집니다

김성원 Play AT-생활기술과 놀이멋짓 연구소장 분께서 설명해주신 [지구 서식자로서, 서로 의존하며 질문하기] 영상을 시청하였습니다. 최근에 폭우로 인하여 댐, 사대강 근처에 사는 분들의 거주지가 파괴되는 일이 일어났습니다. 이런 경우도 결국 시민들에게 피해가 가는 것이기에 새로운 기술로 물을 보관하거나 방치하여 시민들에게 피해가 가지 않을 수 있도록 변화하여야 하지 않을까 생각이 들었습니다.

채성태 문화공간 싹 대표│비우고 버리며 채워지는 ‘무정형’ 문화예술교육 영상을 보았습니다.
우리 아이들의 교육이 제대로된 교육이되려면 함께해야한다는 걸 느끼고 갑니다.
아르떼 미소와 웃음이 피어나는 정보와 알찬 소식 많이 듬뿍듬뿍 나눔가득 가득 주시고 유익한 소식 많이 전해주셨으면 좋겠어요.