한국문화예술교육진흥원은 「2018 문화예술치유 대상별 효과지표 개발 및 질적 분석 연구」 수행단체를 공모한다. 이번 연구는 「2017 문화예술치유 임상심리분석 연구」에서 개발된 지표(안)을 기반으로 시설별·참여자별(연령, 진단수준 등) 특성, 프로그램 기대효과 및 운영 목표를 고려한 공통‧특성화 지표 및 분석도구 개발, 연구결과 공유 등을 통한 지속가능한 적용으로 맞춤형 문화예술치유 프로그램 사업의 효과 및 활성화에 기여하고자 한다. 연구범위는 지표‧분석도구 개발, 지표 검증, 유형별‧상황별 사례 분석, 적용가이드 기술, 연구결과발표회 개최, 연구 보고서 발간으로 2018년 문화예술치유 프로그램 참여자, 관계자 등을 대상으로 한다. 문화예술치유 효과 지표 관련 현황 및

우리나라 전통 문화예술 자원인 ‘아리랑’을 다양한 분야와 형태로 재해석해 우리의문화를 이해하고 체험하는 꿈다락 토요문화학교 아리랑 프로그램의 운영 단체를 모집한다.

아르떼 아카데미(AA)에서 문화예술교육 현장의 중심에 있는 예술강사, 지역 문화예술교육 단체 실무자(기획자), 학교교육에서의 문화예술교육에 핵심적 역할을 하는 교원 등을 대상으로 2015 상반기 아르떼 아카데미의 추가 연수 참여자를 모집한다.

‘2015 부처 간 협력 문화예술교육 지원사업’에 참여할 운영단체를 모집한다. 2015년 1월부터 12월까지 1년간 참여할 운영단체를 선발하는 이번 모집은 문화예술단체, 기관, 시설 관계자를 대상으로 하며, 강사비, 교통비, 교보재 등 프로그램 운영비를 지원할 예정이다.

문화예술교육사 자격 취득 시 희망자의 부담이 되던 이수 과목 수와 비용이 크게 줄어든다. 본디 ‘학력•경력 요건’과 ‘교육과정 이수 요건’을 모두 갖추어야 했으나 12월 16일 ｢문화예술교육 지원법 시행령｣ 개정령안이 통과되면서 원격대학(방송통신대•사이버대)과 학점은행제 학위취득자까지 전공학력을 인정받을 수 있게 되었다.

한국 문화예술교육진흥원이 2013 문화예술 명예교사 사업 〈특별한 하루〉의 2013년도 자료집을 발간하였다.