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주제의 기획 의도와 방향을 공유하여 독자의 폭넓은 이해를 돕는 편집위원의 글을 제공합니다.
2022년 4월
존재하는 위험, 그 속에서 예술교육을 한다는 것
2022년 2월
쌓이는 것, 흘러가는 것
2022년 1월
예술, 예술가의 본질과 마주하며
2021년 12월
2021-2022, 문화예술교육 결산과 전망
2021년 11월
시민의 활동력을 북돋는 문화예술교육
2021년 10월
문화예술교육 분권의 길 찾기
2021년 9월
가까이 일상적 삶의 장소에서
2021년 8월
장벽 없는 문화예술교육
2021년 7월
새롭게 마주하는 감각
2021년 6월
당사자성을 탐구하는 방법